>חינוך לחשיבה ביקורתית
מידע נוסף
מו"ל:
בשיתוף:
  • משרד החינוך
שנה:
1996
דאנאקוד:
45-231036
ISBN:
965-223-945-3
עמודים:
248
שפה:
משקל:
300 גר'
כריכה:
כריכה רכה

חינוך לחשיבה ביקורתית

בעריכת:
תרגום:
תקציר

בעידן של מבוכה חסרת תקדים בנוגע למטרות חינוכיות ראויות, מציעה האסופה דיון מעמיק במטרה חינוכית חדשה ששורשיה עתיקים. מטרה זו מקודמת כיום על ידי תנועה חינוכית בשם 'חשיבה ביקורתית' שמרכזה בארצות הברית. לתנועה השפעה ניכרת בארצות הברית והשפעה גוברת בארצות אחרות. הדיה נשמעים גם בארצנו. ההוגים החושבים ופועלים ברוח התנועה – פילוסופים, פסיכולוגים וחינוכאים – טוענים שחשיבה ביקורתית היא מטרה חינוכית ראויה ההולמת את רוח הזמן ונענית לאתגריה.

האסופה מקבצת מאמרים המייצגים את רעיונותיהם העיקריים של הוגיה הבולטים ביותר של התנועה לחשיבה ביקורתית. מאמרים אלה מציגים בפני הקורא העברי מגוון פרשנויות ויישומים חינוכיים של המושג 'חשיבה ביקורתית'. חינוכאים בישראל המתלבטים, כמו עמיתיהם במערב, בשאלת מטרות החינוך העשויות להנחות את מסגרות החינוך השונות יוכלו למצוא באסופה רעיון חינוכי שבכוחו לאחד תוכניות לימוד שונות, להכין את הלומדים לחברה משתנה ולפתח את יכולתם לחשוב באופן שיטתי ועצמאי.

האסופה מיועדת למחנכים בכל מסגרות החינוך ולקוראים משכילים.