ספר שירה יפנית שני שכתב המחבר בליווי תרגום עברי ואיורים מעודנים. השירים נכתבו בידי המחבר בהשפעת העידון והאנינות שבאסטטיקה היפאנית ומתוך אהבתו של המחבר לשפה לאורך השנים. "בכל אחד מסימני הכתב היפאני מסתתר יופי של נערה יפאנית". "בכל מילה יפאנית מסתתר שיר".

בספר כמו כלים שלובים מתמודדים לומדי העברית המתקדמים עם טקסטים מעניינים ומעוררים לתגובה ולדיון. אגב כך הם נחשפים למציאות הישראלית - הן למציאות החברתית, הפוליטית והתרבותית והן למציאות הלשונית, על סוגותיה, משלביה, סגנונותיה ודרכי השיח בה. הספר מכשיר את התלמידים להתמודד עם הטקסטים באורח עצמאי, והערות שוליים של הסבר ורקע מסייעות בידם.

מטרתו העיקרית של ספר זה לסייע לקורא ביצירת דיאלוג ראשוני נכון ועל פי כללי הנימוס המקובלים ביפנית. ספר זה הינו חיוני ויעיל בשלבים הראשוניים של הקניית השפה היפנית, והוא מכיל, בין היתר, הסברים דקדוקיים מפורטים וחיוניים, וכן מילון יפני-עברי.

הספר מנתח בפרוטרוט את מסורת הלשון המשתקפת באוטוגרף פירוש המשנה לרמב"ם ומבסס את הטענה כי הרמב"ם היה הסופר ואף הנקדן של כתב היד הנידון. הספר מוסיף נדבך למחקר לשון חז"ל ומסירתה בתפוצות השונות. הוא מציג תופעות ייחודיות ונדירות של חטיבת לשון זו ומחזק את ידיעותינו עליה, וכן מלמד על מסורת לשון חז"ל שנהגה בספרד במאה השתים עשרה ועל קווי הייחוד שלה בהשוואה למסורות האחרות. מחקר כתב היד מלמד על דמיון רב בין לשונו לבין לשונם של כתבי יד מעולים של המשנה. בפרטים ובכללים שונים מתגלה בכתב היד דמיון רב לטיפוס המזרחי של לשון המשנה, במיוחד לכתב יד פרמה ב. מעידים על כך הן הניקוד הן הכתיב.

This book proposes to answer a basic need in the historical geography of the Land of Israel, its implications for scholarship in Hebrew and Aramaic linguistics, Bible studies and numerous other areas. The earliest scholars of historical geography of the Holy Land served a large proportion of ancient toponyms preserved in Arabic speech right up to modern times, and as a consequence, Arabic toponyms became a major source for the identification of ancient sites. For students of Hebrew and other Semitic languages, the toponymy of the Land of Israel provides a kind of ancient 'recording' of a pre-Arab linguistic inventory; in addition, scholars of Bible and Rabbinics, Qumran studies, Samaritan studies, early Christianity and the history of Islam find it of importance frequently. However, the problem is that as yet, the use of this valuable tool is not governed by any clear-cut rules. Scholars could always find corroboration for any proposed identification by pointing to a certain Arabic place name. The present volume is an attempt to formulate rules of toponym preservation based on positive identifications, and through these rules to deal with various historical and linguistic questions. Includes Maps and Photographs

בקובץ אחד עשר מאמרים מתקופות שונות ומתחומים שונים של העברית. ג"א רנדסבורג דן על הבחנת הניב העברי הצפוני מן הניב היהודאי, פ"ח דל ברקו מציג מודל לניתוח השימוש בצורות הפועל המקראי, א"ב הלבני דן בטעמי המקרא בזיקה לתחביר. ר' שמש דנה על היערכות פעלים מן השדה הסמנטי של ההסתרה. מ' פלורנטין מפרסם מהדורה ביקורתית מבוארת של תפילה עברית שומרונית עתיקה. ס' אסלנוב מעלה אפשרות שמילון יהודי מן המאה השלוש עשרה שימש מקור להבראיסט נוצרי מן העת החדשה. מ' ריז'יק עוסק במסורת לשון חז"ל באיטליה לאור הצנזורה הנוצרית. ב' דלמצקי-פישלר עוסקת בחזרה הרטורית בלשונו של עגנון, מ' אפרת דנה בתחדישים של רטוש, וט' בר ור' הלוי דנות בהיבטים תאורטיים של תחביר העברית החדשה.

ספר זה ללימוד יוונית עתיקה נועד למי ששפתו עברית: עריכת החומר נעשתה בהתחשב עם הרגלי החשיבה שלו; ההסברים בסוף כל פרק מפרטים תופעות זרות או בלתי מודעות לחושב עברית. מגמת הספר להקנות ללומד ידיעות מספיקות להתחיל בקריאת המקורות בכוחותיו הוא. בהעדר ספרות מקורית ב"יוונית קלה" הספר מסתפק בפסוקי מקור בודדים להדגמת תופעות דקדוקיות, ובסיפורים שחוברו במיוחד ביוונית מלאכותית למטרת לימוד. בסוף הספר ישנו מילון עברי-יווני.

כל מי שבקיא ומעורה בשפה הערבית ומשיח בה, יודע שטמון בה אוצר עשיר של תרבות ואחד מיסודות תרבות זו הם הפתגמים, הניבים והאמרות. הערבים מתבלים את דבריהם במשלים ופתגמים במיוחד כשמדובר בדור המבוגר. בספר זה לוקטו מאות רבות של פתגמים, רבים מהם שגורים בפי ערביי ארץ ישראל, אך גם במדינות ערב השכנות בשינוי להג או במילה שונה, אך המשמעות אחת היא.

ספר קורס. הלשון הסינית המודרנית היא השפה הרשמית המשותפת לכחמישית מאוכלוסיית העולם. היא מדוברת ונכתבת ברחבי סין, בטייוואן ובאזורים דוברי סינית בדרום מזרח אסיה. "דקדוק הלשון הסינית המודרנית" הוא ספר מקיף וחדשני המציג את אפיוניה המיוחדים של שפה זו. במסת המבוא על הלשון הסינית מוצגים הן עקרונות ההיגוי ותצורת המילים המהותיים לסינית המודרנית הן שיטת הכתב הסיני המשמשת ברציפות לכתיבת השפה הסינית מאז המאות האחרונות של האלף השני לפסה"נ ועד ימינו. ארבעה עשר הפרקים שבספר מתארים את טיפוסי המשפט בסינית המודרנית ואת אמצעי ההבעה המיוחדים ללשון זו, כגון אופני הבעת היידוע, דרכי מניית שמות העצם, הבעת האספקטים של הפעולה וציון הזמן והמקום. בכל אחד מפרקי הספר מובאים תבניות משפט וקטעי קריאה להדגמת נושאי הדקדוק המוצגים בו. הספר נועד לסינולוגים, לבלשנים, לחוקרי לשונות המזרח, לשוחרי תרבות סין וללומדי השפה הסינית.

פרופסור שלמה מורג ז"ל היה מחוקרי הלשון הבולטים. היה בין מכונני חקר מסורות העדות והחוקר המובהק של מסורת לשון יהודי תימן. מורג כתב מחקרים רבים על העברית ועל הארמית, ומאמריו החשובים על לשון המקרא כבר נתפרסמו בהוצאת מאגנס באסופה 'מחקרים בלשון המקרא'. בספר זה כונסו מיטב מחקריו שלא נדפסו בספר לעצמם. המחקרים עוסקים בכל תקופות הלשון העברית: בלשון המקרא ובלשון המגילות הגנוזות, בלשון חז"ל ובלשון ימי הביניים, ובהם גם תיאורים מקיפים של הלשון העברית החדשה. כן נאספו כאן החשובים שבמאמריו על הארמית של התלמוד הבבלי, שעיוניו בה נחשבים אבן יסוד במחקרה.

פרופסור שלמה מורג ז"ל היה מחוקרי הלשון הבולטים. היה ממכונני חקר מסורות העדות, ועל חיבורו הידוע 'העברית שבפי יהודי תימן' הוענק לו פרס ישראל בהיותו בן ארבעים שנה. מורג עסק בהיבטים רבים של חקר העברית, וגם נתן אל לבו את טיפוח הלשון ואת הפצת ידיעתה בקרב הציבור הרחב. לפיכך לא הסתפק בכתיבת מחקרים מקצועיים המכוונים למומחים ספורים. בספר המוגש כאן כונסו המאמרים שכתב למען קהל שוחרי הדעת. המאמרים עוסקים בלשון העברית העתיקה והחדשה; בהגיית העברית ובצורתן של מילים מימי הביניים ועד ימינו; בעברית ובקשריה ללשונות היהודים; בזיקת העברית לתרבות העברית ולחינוך העברי, ועוד. חוט של חן שזור על הכתיבה, והיא מצטיינת בסגנון נאה ובלשון קולחת.

קטעי הקריאה המופיעים בקלסר זה מיועדים לתלמידי רמות הביניים ל עבודה עצמית , כדי להעשיר את אוצר-המילים שלהם ולשפר את ההתמודדות עם קטעי קריאה ארוכים יותר וכדי לתרגל את הבנת הנקרא, את אוצר המילים ואת הכתיבה. קטעי הקריאה והתרגילים כתובים בעברית. לכל קטע קריאה נלווה מילון מושגים עברי-רוסי.