ספר זה בא להעמיד יד זיכרון לפרופסור ישראל ייבין ז"ל, מלומד דייקן וחרוץ ואיש צנוע וענו, מבכירי החוקרים בתחום הלשון העברית, חתן פרס ישראל לחקר הלשון העברית, ראש מדור במפעל המקרא של האוניברסיטה העברית בירושלים ובאקדמיה ללשון העברית ומרצה בחוג ללשון העברית באוניברסיטה העברית. הספר יוצא לאור בהוצאת מפעל המקרא, שייבין היה חבר בצוות חוקריו הראשונים, עבד בו שנים רבות והטביע חותם על עיצובו. בעבודתו עסק בכתבי היד של בעלי המסורה ובעיקר בכתב היד המפורסם הנקרא 'כתר ארם צובה'. פירות עבודתו התפרסמו בכרכי הוצאת מהקרא של המפעל ובספרו על הכתר.

אחד המדדים לעוצמתה הכלכלית והתרבותית של מדינה הוא רמת האוריינות של אזרחיה. השליטה בשפה הדבורה, בקריאה ובכתיבה קובעים במידה רבה את מידת השתלבותו של הפרט בעולם התעסוקתי והחברתי. בכיתה ישראלית ממוצעת כשליש מהתלמידים אינם מבינים את הנקרא . יתר על כן , הפערים ב רמת האוריינות של תלמידים בין העשירון העליון ל תחתון הם מהגדולים ביותר מתוך 43 מדינות הארגון לשיתוף פעולה ולפיתוח כלכלי, ה- OECD . בשנים האחרונות, הניסיון לקדם ילדים המתקשים ברכישת השפה הדבורה והכתובה הולך ורב. בישראל, כמו בארצות הברית ובארצות רבות באירופה, הוקמו ועדות ציבוריות לקידום החינוך בתחומים אלה, והן מתבססות על מחקרים עדכניים. אולם למרות המחקר הענף בנושא זה ולמרות ההתעניינות הרבה בו, יצאו לאור בעברית מאז שנות התשעים של המאה הקודמת שני ספרים בלבד. ספר זה נועד למלא את החסר. הספר, עוסק ב הבנת ה התפתחות והאוריינית של הלומד, בתהליך רכישת הקריאה והכתיבה, ובתכניות התערבות בתחום זה . מוצגות בו עבודות של טובי החוקרים ב ישראל על אוכלוסיות חד-לשוניות ודו-לשוניות, תלמידים ש התפתחות ם תקינה ו תלמידים בעל י צרכים מיוחדים , לקויות למידה, קריאה, שפה ושמיעה. הספר מיועד לקהל קוראים רחב: מעצבי מדיניות החינוך, פסיכולוגים, מורים, גננות, יועצים חינוכיים, קלינאיות תקשורת, רופאים, מאבחנים דידקטיים ומטפלים בקשיי למידה וקריאה. מרצים בכל שלבי ההוראה והלמידה ימצאו בו עניין רב.

בגיליון זה של "מחקרים בלשון" מתפרסמים שלושה עשר מאמרים חדשים הדנים במגוון רחב של סוגיות מעניינות ומרתקות מתחומי הלשון העברית לתקופותיה ולרבדיה, לרבות סוגיות חוצות תקופות: מן המורפו-פונולוגיה המקראית ועד המימוש הפונטי של שמות המספרים המונים בעברית מדוברת בת ימינו ובלהגים נאו-ערביים; מלשון האמוראים בראי חידושי הלשון של בן סירא ועד ניסוח כלל חדש להתערערות העיצורים הלועיים והסדקיים בעברית של השומרונים במקרים שנחשבו עד כה "חריגים"; מגיזרון המילה התלמודית "פרדכת" ועד שימוש המילה "ידיד" במגילות ממדבר יהודה בימי הביניים ובעברית החדשה; מדיון חדש בצורות ה"רצף" המקראיות מטיפוס 'ויקטל' ועד אליעזר בן יהודה כמתכנן לשון; מדקדוק התפילה האשכנזי והשפעתו על פוסקי ההלכה ועד לשונה של סיפורת זרם "המהלך החדש" שפעל בעיקר בוורשא בעשור האחרון של המאה התשע עשרה, ועוד נושאים מעניינים. קובצי מחקרים בלשון העברית והארמית לתולדותיה ובתולדות המחשבה הדיקדוקית העברית יוצאים לאור אחת לשנתיים מטעם החוג ללשון העברית האונ' העברית בירושלים, מזה 21 שנה. הסדרה הינה שוות ערך ברמתה המדעית ל"לשוננו" כתב העת של האקדמיה ללשון העברית.

תרגילי קלוז הם טקסטים שמהם הושמטו מילים בעלות תפקידים שונים במשפט, ועל התלמיד להשלימן מתוך הבנת ההקשר.לשם כך על התלמיד לבחון את ההתאמה הלשונית והסמנטית של המילה החסרה ולהציע את המילה המתאימה ביותר. בהקדמה יש טיפים לתלמיד ותשובות בסוף הספר. התרגילים מסודרים מהקל אל הקשה.

הספר בין השורות מיועד ללומדי עברית ברמת המתקדמים. בספר טקסטים מסוגים שונים במגוון רחב של נושאים. כל פרק מתמקד בנושא מרכזי, ומציג הן בטקסטים והן בתחביר היבטים שונים של אותו נושא-על. נוסף על תרגילי אוצר מילים ותחביר, בכל פרק ניתנות משימות מגוונות להבעה בעל פה ולהבעה בכתב.

הספר פועל יוצא מלמד בצורה מדורגת, שיטתית ומקיפה את נושא הפועל לרמת הביניים באמצעות קטעי קריאה, דיאלוגים ותרגילים תוך התמקדות בנושאים החדשים לרמה זו, ובעיקר נושא הפועל הסביל וכן שמות הפעולה. בספר טבלאות נטייה, רשימות פעלים ושמות פעולה ומשפטי דוגמה, הערות לשוניות, קטעי קריאה המציגים את הפעלים בהקשר, תרגילים מקיפים ושיטתיים, שיחות ותרגילי חזרה דמויי בוחן לאחר כל פרק. רשימות הפעלים מתורגמות במילון לשש שפות: ערבית, אנגלית, רוסית, צרפתית, ספרדית וקוריאנית. בסוף הספר מובאים פתרונות לכל התרגילים. הספר ידידותי הן למורה הן לתלמיד, הוא אינו כבד תרתי משמע, ועם זאת הוא כולל את כל החומר ומשופע בתרגילים. הניסיון מלמד שהלומדים ממנו יוצאים נשכרים בידיעה יסודית של מערכת הפועל.

כולל תוכן עניינים ותקצירים באנגלית.

הספר "עברית בה"א הידיעה" מיועד ללומדי עברית שהעברית אינה שפת אמם, ברמת המתקדמים (ה"א), שהיא הרמה החמישית מתוך שש הרמות הנהוגות בהוראת עברית באוניברסיטאות ובאולפנים לעברית, אך גם תלמידים הלומדים עברית כשפת אם יוכלו להפיק ממנו תועלת. הנושאים שהספר עוסק בהם הם: משפחה, זיכרון, השם, מיתוסים בחברה הישראלית ומדע. הדגש בספר הוא הבנת הנקרא ועל פיתוח ההבעה והעושר הלשוני. בספר באים תרגילי אוצר מילים ותרגילי העשרה רבים. כמו כן מוצג ומתורגל בו החומר התחבירי המתאים לרמה ה"א. לספר מצורף תקליטור שמע ובו מושמעים הטקסטים שבספר.

This volume consists of a critical edition, English translation, and extensive introductory discussion of the Judaeo-Arabic commentaries on Ruth and Esther from the exegetical digest ( Kitāb al-bayān) of Tan ḥ um ben Joseph ha-Yerushalmi (d. 1291 CE), the last known exegete of the “rationalistic” school who wrote in Judaeo-Arabic. Although past scholarship has tended to regard Tan ḥ um’s exegetical contribution as little more than that of a compiler-abridger, our own assessment, as explored in the introduction, is that his role was in fact much more significant. Not only does he display the critical acumen and intellectual independence of a true exegete in his own right, but he also appears to have assimilated - and hence (like Abraham ibn Ezra) mediated into the continuum of Rabbanite exegesis - certain elements of Karaite exegesis, most notably, as developed by the tenth-century Karaite littérateur Yefet ben ‘ Eli, the role of the mudawwin in the composition and transmission of the biblical text .

חוברת זו היא חוברת פועל המתבססת על טקסטים שנלקחו מתוך עיתונים ואתרי אינטרנט. החוברת מיועדת לרמות הביניים, רמה ג' גבוהה ורמה ד', הן כעבודה בכיתה והן כעבודה עצמית. לכן צורפו פתרונות בסוף החוברת. טקסטים אלה עוסקים בנושאים מגוונים: כלכלה, יהדות, נסיעות, שמירת הטבע והסביבה, פשע ועוד.

ספר ההמשך לספר " להיות ישראלי " המלווה בתקליטור שמע ובו סיפורים נוספים בעברית קלה ללומדים את השפה העברית , סיפורים שמטרתם לפתוח בפני התלמידים את הדלת לקריאת ספרים וסיפורים ברמה גבוהה יותר. 27 מהסיפורים הוקלטו על CD נלווה. בסוף הספר יש מילון עברי-אנגלי.